Introdução à Pesquisa em Cognição Estética
Esta pesquisa apresenta ensaios sobre a cognição, na medida em que compara sua dimensão intelectual, em relação a seu campo estético, em uma perspectiva que leva em conta o fenômeno da multiplicação das mídias do conhecimento, a partir do século XIX. Motivo pelo qual, a pesquisa processa comparações entre as mídias verbais (mais apropriadas a comunicar a cognição intelectual) e as mídias cineaudiotatovisuais (portadoras privilegiadas dos fenômenos estéticos), com a intenção de verificar os efeitos de suas mensagens na reconfiguração da ideia contemporânea de conhecimento.
